3月15日的傍晚，刘阔老师正在为16日的课程《无纸动画技术》准备授课材料，因为《穿靴子的猫2》在动漫迷中特别火爆，因此其亲手制作MOHO工程案例将知名动画片作品《穿靴子的猫2》中狼人角色进行了卡通化还原，再次激活了流量密码，该技术测试短视频一经在抖音和微信视频号平台发出瞬间好评如潮，其中不乏国内外业界人士的认可与称赞，视频播放量在短短的两天内突破十多万次数，同时点赞和转发量也在飞速飙升····（截止收稿前视频号10万，抖音2.6万）。

一个问题出现了：
作为纯技术类的动画技术演示视频，能够引发这样关注的原因是什么？

首先先上讨论截图

“穿靴子的猫2”“梦工厂”“无纸动画”“MOHO”“建模”“牛逼”“真棒”这些有的看似陌生、有些又一直充斥在你生活的词汇都因一个视频而产生了更多的共鸣，可能更好的解释了《狼人》动画技术演示视频浏览量过10万的原因！

我们通过对刘阔老师简短的通话采访，问到他如何做到持续产出大量技术实战教学案例时，刘阔老师对学生们说：“无论用何种技术，只要能高质量还原商业动画作品都需要深厚的专业知识与扎实的实践功力，不要过度迷信软件或某种硬件设备，要多多提升自身的综合专业实力，设备是别人的而技术才是自己的”，  动画专业是一个强调应用型实践性的专业，影视全流程覆盖的课程更是珍贵的资源，某些核心课程的技术指标是直接对标一线行业的，只要学得扎实就可以秒速融入动画生产的核心岗位。

刘阔老师大多数教学案例均由自己亲手制作和演示，通常他都会把给学生留的作业自己亲自做一遍，作为我院动画课程品牌建设的领跑者，每一位教师都应该以辛勤、平等、真诚、自信的教风感染学生，让学生真正体会到学习的乐趣.