我院新媒体创意策划工作室成立于2018年，两大模块的主要内容，分别为新闻新媒体能力提升和创意策划思维能力提升，旨在帮助同学们掌握基本的传媒技能，更好的适应新媒体的环境，提高媒介素养及创新创意能力。

于近几年的发展，形成了必要的固定体系内容，也随时根据时代发展及媒体环境进行内容的更新。

2021-2022学年新媒体创意策划工作室主题

在新闻写作-运营网站的核心技能讲座中，张萌老师从新闻的概述开始到新闻写作的技巧，细致入微为学生们讲解，让很多对于新闻写作都处于“云里雾里”的同学了解到新闻的由来与如何去写好一篇新闻的核心技巧。 

（张萌老师正在认真的给学生们讲解新闻写作技巧）

在开展ps图片海报制作技巧讲座中，会邀请我院优秀学生为大家分享ps软件的用处、用法及海报制作的过程。从ps软件各个按钮的使用用法入手，学会ps的关键是对每个按钮的功能有详细的理解，活学活用，创作出灵活多变的图像。而学习的关键还是实操，通过演练海报制作的全过程，为大家呈现出海报制作的流程及按钮的使用方式。

摄影技巧邀请了我院播音与主持专业优秀学长为学生开展关于摄影快速入门及拍摄美图技巧的分享。

活动基于新媒体创意文化工作室的培养目标中的重要组成部分，对学生的摄影技巧及审美能力进行培养。分享内容从相机内部构造的认识、照片的形成、拍摄的符号及使用的含义进行分享，基于学生相机使用频率不高，国恩宇学长又从手机的专业模式为学生进行讲解与指导，让学生现场拍摄，感受不同的指标对照片成片的影响。

创意内容，张萌老师会针对我院学生的专业需求，开展各类讲座，以《创意发现——斯坦福最受欢迎创意课》的讲座为例。以为学生头脑开拓，学会寻找创意提供可借鉴的方法。

讲座内容会分为几大重要模块，首先让同学们学会如何把不相干的的东西联系成新奇的创意，通过课堂提问，让大家把自己的专业与物品联系在一起，探索两者间的联系。然后找5名同学参与到头脑风暴当中，通过一个生日排序游戏，让大家发现创意过程中的一些影响创意发挥的因素。创意需要有好的环境，创意也需要打破约束，在好的制度下可以催生好的创意，因此在了解了创意发现的基础上，帮助大家正确使用六顶思考帽的方法，激发团队的创意。

但无论我们学了多少方法，最重要的还是需要大家建立创新的意识，勇于表达的信心，以积极阳光的心态去发挥我们的所能。

经过专业老师及优秀学长的细心指导，学习社团的内容对于以后的学习和工作还有生活来说，都有着很大的帮助，不用在以后面对像新闻写作方面的问题就摸不着头脑，无从下笔。

开展此类技能型讲座一直都是三亚学院的一种独特的教学方式，我院除了教专业的知识以外，还会在课外时间开展学习型社团技能型的讲座，去给对这方面有兴趣和有疑惑的学生答疑解惑，提升能力。